Dr Nigel Newton

Trosolwg

Mae ymchwil Dr Newton yn cynnwys gwaith ar weithwyr graddedig, dewis cwrs myfyrwyr, asesu ffurfiannol, diwylliant ysgolion, diwygio'r cwricwlwm a llywodraethu ysgolion. Mae wedi darparu hyfforddiant ac ymgynghoriaeth athrawon mewn perthynas â meithrin arweinyddiaeth myfyrwyr, cymhelliant dysgu a sgiliau cyflogadwyedd.

Cyn hynny, cydlynodd ymchwil yn WISERD, Prifysgol Caerdydd, "Dyfodol Llwyddiannus i bawb", a ariannwyd gan Gyngor Cyllido Addysg Uwch Cymru a oedd yn archwilio effaith bosibl diwygio'r cwricwlwm yng Nghymru ar blant o gefndiroedd difreintiedig. O ganlyniad i'r ymchwil hwn, cyflwynodd dystiolaeth i Bwyllgor Plant, Pobl Ifanc ac Addysg Cynulliad Cenedlaethol Cymru.

Roedd ei ymchwil PhD ym Mhrifysgol Bryste yn archwilio'r berthynas rhwng diwylliant ysgolion ac ymgysylltiad addysgol myfyrwyr. Cynhaliwyd yr ymchwil yn ysgolion y Crynwyr yn Lloegr ac mae'r canfyddiadau'n tynnu sylw at bwysigrwydd gwarediad tuag at gynwysoldeb mewn perthynas â pharodrwydd myfyrwyr i gymryd rhan yn y cyfleoedd dysgu y mae eu hysgol yn eu darparu.

Cyn hynny, bu'n dysgu Saesneg, Gwareiddiad Clasurol a Datblygu'r Byd yn bennaf mewn Addysg Bellach. Ysgrifennodd hefyd ar gyfer TES FE Focus ar ystod o bynciau gan gynnwys marchnata coleg,au proffesiynoldeb y darlithydd a'r 'economi sgiliau'. Am sawl blwyddyn, roedd Dr Newton yn gyfarwyddwr prosiectau yn gweithio gyda teclyn proffilio dadleoli dysgu a ddatblygwyd ym Mhrifysgol Bryste. Ymhlith y prosiectau a gydlynodd a'u cefnogi roedd datblygu sgiliau arwain mewn dysgwyr ysgol yn Lloegr a chefnogi dilyniant israddedig y genhedlaeth gyntaf yng Nghaliffornia.

Mae gan Dr Newton ddiddordeb hefyd yn y defnydd o dechnoleg i gefnogi addysg; yn ddiweddar tynnodd o ymchwil gyda llywodraethwyr ysgolion yng Nghymru i ddatblygu gwefan gyda'r nod o gefnogi eu gwaith a magu hyder; Yn flaenorol, cynlluniodd offeryn ar-lein arobryn i helpu myfyrwyr i wneud penderfyniadau ar ddewis cwrs ôl-16.

Mae ei ysgrifennu academaidd yn cynnwys papurau ar ddulliau ymchwil, diwygio'r cwricwlwm, diwylliant ysgolion a theori addysgol.

Mae Dr Newton yn hapus i ystyried goruchwylio unrhyw fyfyrwyr PhD y mae eu gwaith yn canolbwyntio ar unrhyw un o'r themâu a grybwyllir uchod​.​

Cyhoeddiadau Ymchwil

Proffil Archwiliwr Ymchwil Visit the research portal