Mark Sutcliffe
Uwch Ddarlithydd mewn Rheolaeth Strategol
Ysgol Reoli Caerdydd
Trosolwg
Mae Mark wedi bod yn Uwch Gymrawd yr Academi Addysg Uwch ers 2014, ac wedi ennill Cymrodoriaeth Addysgu'r Brifysgol yn 2015. Enwebwyd ei brosiect “The Belonging Cube” yn 2016 ar gyfer gwobrau Addysg Uwch y Guardian. Mae wedi cyhoeddi'n eang ym maes Addysgu a Dysgu, ac mae'n parhau i ymchwilio a chyhoeddi yn y maes hwn.
Cyhoeddiadau Ymchwil
Belonging, trust and social isolation: the move on-line during the time of COVID – A longitudinal study
Sutcliffe, M. & Noble, K., 14 Medi 2022, Yn: Heliyon. 8, 9, e10637.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Belonging and transition: An exploration of International Business Students’ postgraduate experience
Matheson, R. & Sutcliffe, M., 3 Medi 2018, Yn: Innovations in Education and Teaching International. 55, 5, t. 576-584 9 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid
Creative assessments
Bond, E., Agnew, S., Ritchie, L., Palmer-Conn, S., Garbett, C., Sutcliffe, M., Matheson, R., Ritchie, A. J. & Plugge, E., 1 Ion 2017, Masters Level Teaching, Learning and Assessment: Issues in Design and Delivery. Bloomsbury Publishing Plc., t. 183-200 18 t.Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid
Effective induction Activities
Sutcliffe, M., Matheson, R., Cross, R., Huang, R., Orsini-Jones, M., Zhao, Y. & Wang, X., 1 Ion 2017, Masters Level Teaching, Learning and Assessment: Issues in Design and Delivery. Bloomsbury Publishing Plc., t. 76-101 26 t.Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid
Creating belonging and transformation through the adoption of flexible pedagogies in masters level international business management students
Matheson, R. & Sutcliffe, M., 27 Medi 2016, Yn: Teaching in Higher Education. 22, 1, t. 15-29 15 t.Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid