Dr Daniel Milton

Uwch Ddarlithydd mewn Gwyddoniaeth Hyfforddi
Ysgol Chwaraeon a Gwyddorau Iechyd Caerdydd

dmilton@cardiffmet.ac.uk

Trosolwg

Mae Daniel yn Ddarlithydd mewn Addysg Gorfforol a Hyfforddi Chwaraeon yn Ysgol Chwaraeon Caerdydd. Mae hefyd yn un o'r uwch hyfforddwyr rygbi o fewn Clwb Rygbi Metropolitan Caerdydd sy'n chwarae ym Mhencampwriaeth Cenedlaethol WRU ac Uwch adrannau BUCS. Ymunodd Daniel â'r Ysgol yn 2012, yn dilyn 12 mlynedd fel athro addysg gorfforol yng Nghaerdydd.

Mae Daniel yn diwtor blwyddyn i'r rhaglen Chwaraeon ac Addysg Gorfforol Lefel 4 ac yn addysgu ar draws y modiwlau addysgeg, hyfforddi a pherfformio. Mae'n hyfforddwr cymwys Lefel 4 ac yn addysgwr hyfforddwyr. Ar hyn o bryd ef yw hyfforddwr ymosod 18s Cenedlaethol Undeb Rygbi Cymru. Ar hyn o bryd mae'n gweithio gyda Phrifysgol Birmingham a Sport Wales ar brosiect ymchwil cydweithredol sy'n ymwneud â chymhelliant ac Egwyddorion Grymuso.

Cyhoeddiadau Ymchwil

Examining the mediating role of motivation in the relationships between teacher-created motivational climates and quality of engagement in secondary school physical education

Milton, D., Appleton, P. R., Quested, E., Bryant, A. & Duda, J. L., 30 Ion 2025, Yn: PLoS ONE. 20, 1, t. e0316729 e0316729.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Effect of sport education on students’ perceived physical literacy, motivation, and physical activity levels in university required physical education: a cluster-randomized trial

Choi, S. M., Sum, K. W. R., Leung, F. L. E., Wallhead, T., Morgan, K., Milton, D., Ha, S. C. A. & Sit, H. P. C., 11 Awst 2020, Yn: Higher Education. 81, 6, t. 1137-1155 19 t.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Motivating pupils for learning in physical education

Morgan, K., Milton, D. & Longville, J., 2020, Learning to Teach Physical Education in the Secondary School . 5th gol. Routledge, t. 183-198

Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Pennod › adolygiad gan gymheiriaid

Initial validation of the teacher-created empowering and disempowering motivational climate questionnaire in physical education

Milton, D., Appleton, P. R., Bryant, A. & Duda, J. L., 1 Hyd 2018, Yn: Journal of Teaching in Physical Education. 37, 4, t. 340-351 12 t.

Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid

Proffil Archwiliwr Ymchwil